Programa de Fortalecimiento a la Lectura

En agosto de 2007, la DGESPE puso en marcha el Programa de Fortalecimiento a la Lectura encaminado a impulsar el desarrollo de las competencias para hablar, escuchar, leer, escribir y fortalecer los hábitos y capacidades lectoras de los docentes de las escuelas normales públicas.

Participantes:

Con base en los resultados de las evaluaciones realizadas por el CENEVAL a los estudiantes, la DGESPE hizo la selección de 10 escuelas normales en las que se puso en marcha el Programa de Fortalecimiento de la Lectura.

Las escuelas normales, por su parte, realizaron la selección de 30 docentes que por sus intereses e inquietudes personales deseaban participar en los talleres que comprenden el Programa, de tal manera que las actividades se diseñaron para este número de participantes.

Para alcanzar la meta propuesta y de común acuerdo con las autoridades educativas de las escuelas seleccionadas se han realizado las siguientes actividades durante el ciclo escolar:

a)   Taller de arte como necesidad vital del ser humano

b)   Encuentro con escritores

c)    Charlas en las escuelas normales

d)   Representación de la obra de teatro “La mujer que se cayó del cielo”

e)   Taller de fomento a la lectura por placer

Las actividades se llevan a cabo con especialistas de gran trayectoria en la promoción de la lectura.

El taller Charlas en escuelas Normales está enfocado a la lectura y literatura. Su objetivo es dar bases a los participantes para responder tres preguntas: ¿Qué es leer?, ¿Para qué leer? y ¿Qué leer?. Su duración es de 12 horas, previamente los participantes reciben un libro  del autor.

En el taller Fomento a la Lectura por Placer, se desarrolla la lectura y la escritura, se intenta acercar a los alumnos al placer de la lectura a través de ejercicios literarios, lecturas dinámicas y el redescubrimiento lúdico de obras y autores conocidos. Su duración es de 10 horas y durante el taller los participantes realizan actividades de lectura y escritura en casa.

En los Encuentros con escritores los autores leen sus creaciones y platican sobre su experiencia literaria con la que se realiza una ronda de preguntas y respuestas y se discute un libro de su autoría que se entrega previamente a los participantes. Duración de tres horas.

El taller de Arte como Necesidad Vital del Ser Humano se lleva a cabo a través de la lectura, la narración y juegos de lenguaje, donde se narran cuentos y se conocen los diferentes géneros literarios. Tiene una duración de 12 horas y los participantes reciben una antología literaria para su participación en el taller.

Para medir la aceptación e impacto en los maestros seleccionados, así como el cumplimiento de los objetivos, los participantes del taller realizarán una evaluación de las actividades del programa que permita observar el crecimiento personal de los docentes.